Блог рефлексії Усенко Людмили Вікторівни
пятница, 27 марта 2015 г.
Модуль 11
Я в цьому модулі продемонструвала створений Портфоліо. Я з'ясувала як можна використовувати комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання навчальної діяльності. Дякую треніру Годованій Ганні Анатоліівні!!!!
Модуль 10
В цьому модулі я сфокусувала свою увагу на методі проектів задля підвищення власної ефективності в роботі. Створено блог учнів, який допомогає їм в опануванні навчального матеріалу.
среда, 25 марта 2015 г.
Модуль 9
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання, а саме -я з'ясувала як можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, мене здивували деякі методи зокрема збільшення шріфту, для роботи з учнями з особливими потребами.
вторник, 24 марта 2015 г.
Модуль 8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: яким чином створення системи оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес, як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягненню поставлених навчальних цілей.Я зрозуміла нарешті, що оцінювання, яке будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття. Електронна бібліотека мене вразила великою кількістю різнообразних форм і шаблонів, які можна вільно використовувати (змінювати для своїх потреб).
понедельник, 23 марта 2015 г.
Модуль 7
В цьому модулі ми працювали над плануванням та створенням учнівської роботи, я зрозуміла, як створення прикладу учнівської роботи допоможе мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання, як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт та учнівського проекту.
модуль 6
Цей модуль 6 допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. Я зрозуміла, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання, що можна навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті.
пятница, 20 марта 2015 г.
Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:Я дізналася на модулі як можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів, те, яким чином я можу спробувати забезпечити відповідальне та відповідне використання учнями Інтернет-ресурсів. Мені сподобалась стаття з авторського права, я обовязково використаю її в своїй роботі.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
